Kuvataiteen perusopinnot

Olemme OKL:n kuvataiteen perusopintojen aikana opetelleet, tehneet ja luoneet vaikka mitä. Olemme harjoitelleet monenmoisia tekniikoita ja päässet tekemään yhteistyötä lukuisten hienojen tahojen kanssa. Opettajamme ovat myös vieneet meitä mitä erikoisimpiin oppimisympäristöihin antaneet meille työvälineitä kuvataidekasvattajuuteen. Kaikkia aiheita lähestytään aina lasten silmin. Pohdimme aina, miten opettajana voisi tuoda tekniikoiden ja materiaalien parhaat puolet esille. 

Kuvataiteen perusopinnot ovat kasvattaneet omaa kiinnostustani ainetta kohtaan. Toivon, että tulevana opettajana olen innostava ja pystyn luomaan oppilaille rohkaisevan oppimisympäristön. 

30.04.2018

Museopedagogiikka on pyörinyt mielessäni entistä enemmän viimeaikoina. Kierrellessä museoita pohdin yhä useammin, kuinka monenlaisia mahdollisuuksia ne tarjoavat. Miksi museopedagogiikkaa ei käytetä enemmän kouluarjessa? Onko kyse ajan vai resurssien puutteesta? On vaikea kuvitella, että kyse olisi siitä, että se olisi opettajalle ylimääräistä työtä, sillä useissa museoissa on loistavia valmiita paketteja joita opettajat voivat käyttää. Tai antaa ohjat museon henkilökunnalle. Museopedagogiikkaa kun voisi integroida melko saumattomasti lähes mihin vain oppiaineeseen. 

23.9.2019